Sobald ein Kind kriechen oder krabbeln kann, beginnt es Pikler zufolge, sich für Höhe zu interessieren. Es versucht, sich aus eigener Kraft in den Stand aufzurichten.
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Sobald ein Kind kriechen oder krabbeln kann, beginnt es Pikler zufolge, sich für Höhe zu interessieren. Es versucht, sich aus eigener Kraft in den Stand aufzurichten.